为了了解前进课程改革，更进一步优化课堂教学，贯彻提升我校数学教师的教育教学水平。9月20日下午，济源市沁园路小学数学教研组全体老师参与了本学期第一次大教研活动。 本次活动由教研组宽聂慧玲老师主持人，六年级数学教研组主办，研讨内容是六年级台湾出版13页例8《用倒数欲一个数的几分之几是多少解决问题》，分成三个阶段展开：再行由张岩老师针对课标上对教学内容的拒绝展开理解，然后由王丽娟老师展开微型课展出，最后由陈方圆老师展开现场做到课。 活动前三位老师精心打算，主动向教研组长聂老师求教，对教材展开了了解的挖出。
张岩老师对课标的理解深入浅出，注目学生对数学知识的自律建构，凭借准确的目标意识去分析利用教材，做到教学目标的全面落实；王丽娟老师的微型课设计思路清晰，教学过程提炼，教学语言简单明了，侧重培育学生的应用于意识，注目学生的长年发展；陈方圆老师的课堂上学生思维活跃，自学热情高涨，参与度很高，教学语言索性简练，教学思路清晰，内容层层连贯，使得课堂教学呈现新的生机。 课后，全体参予讲课的教师在一起评课。
首先，讲课老师们畅所欲言，对这节课明确提出了宝贵的意见。接着，聂老师融合新版的课程标准，对这节课展开了评论，明确提出了数学教学要浅铁环教材、要把课堂送给学生、课堂教学要做活，唤起学生的积极性。从教学设计能力、课堂实行能力、课型设计以及教师反省能力等方面对都说的老师展开了精细而又精到的评价与指导，各位教师听得后颇受灵感。
通过此次教研活动，老师们对数学的解读更为了解，提升了思想认识，完全一致回应，一定要多自学，多思维，希望做到一位学习型和研究型的教师，努力提高自己的教育教学水平。
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